Desarrollo Vertical del Liderazgo
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Mi propuesta de Valor:
Traducir tu Evolución Vertical hacia la Estrategia y los Resultados, con el sello de tu Liderazgo personal
Historia del Desarrollo Vertical
También conocido como Desarrollo del Ego Adulto, o simplemente Desarrollo del Adulto, es un fascinante campo de investigación de la Psicología del Desarrollo, que ha evolucionado a partir de las investigaciones del desarrollo infantil y del adolescente. Te cuento un poco de su historia:
Todo inicia en los años 1950 en adelante, con la teoría del desarrollo infantil de Jean Piaget. Este autor observó durante años las conductas de niños a diferentes edades, y con estas observaciones propuso su teoría, que ha sido muy influyente en el campo de la educación.
Sus contemporáneos Lawrence Kohlberg y Erik Erikson contribuían con sus propias teorías del desarrollo: el desarrollo moral y el desarrollo psicosocial, respectivamente. Erikson fue el primer investigador en plantear una teoría del desarrollo humano que abarca el ciclo completo de la vida, desde el nacimiento hasta el final de la misma. Antes que él, todas las teorías asumían que el desarrollo termina en la adolescencia.
En la década de 1960, Jane Loevinger, una psicóloga evolutiva, construyó su teoría, basada en las investigaciones de Piaget, y extendida al adulto: la Teoría del desarrollo del Ego Adulto. Su investigación en la Universidad de Washington, de la cual era profesora, la llevó a producir el primer test psicométrico diseñado para establecer la etapa del desarrollo del adulto: el Washington University Sentence Completion Test (WUSCT). Con una metodología similar, se han desarrollado otros más cortos y ágiles.
Después de Loevinger, e inspirados en sus investigaciones, en la década de 1980 y hasta los 2000, otros investigadores como Robert Kegan, William Torbert y Susanne Cook-Greuter y Ken Wilber han expandido estas teorías, aportando un sólido cuerpo de investigación enfocado en el desarrollo vertical del liderazgo organizacional.
A partir de los 2000, otros investigadores como Jennifer Garvey Berger, quien popularizó el modelo vertical en el coaching ejecutivo, también conocido como coaching para la complejidad, y Otto Laske que contribuye a la investigación de herramientas de evaluación de la complejidad del desarrollo del adulto.
¿Qué evalúa?
El Desarrollo Vertical explora cómo evoluciona la capacidad de la mente adulta para comprender y manejar la complejidad de la incertidumbre, y
En un proceso de desarrollo vertical no medimos solo competencias; observamos cómo una persona construye significado y sostiene la complejidad en la acción. Evaluamos:
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Estadio mental predominante: identificamos el centro de gravedad (Opportunist, Diplomat, Expert, Achiever, Redefining, Transforming, Alchemical) y señales de transición. Esto orienta el tipo de desafíos que mejor catalizan crecimiento.
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Líneas clave de desarrollo: conciencia de sí y del otro, identidad, poder y agencia, relación con el tiempo, motivación, atención, reglas y normas, múltiples inteligencias, y toma de perspectiva. Estas líneas permiten ver fortalezas y cuellos de botella específicos.
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Patrones de sentido y acción (single-, double-, triple-loop): distinguimos ajustes tácticos, cambios de estrategia y transformaciones en la calidad de atención que amplían la manera de ver y actuar.
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Capacidad para navegar tensiones/paradojas: de “o/o” a “y/y” (p. ej., control y empoderamiento; centralización y localización). Buscamos evidencia de mentalidad paradójica aplicada al trabajo.
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Aptitud para el “growing edge”: sensibilidad al umbral entre lo conocido y lo emergente; habilidad para permanecer en la incomodidad reflexiva y construir nuevas interpretaciones.
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Preparación para el desarrollo: nivel de desequilibrio productivo, entornos de sostén y procesos de construcción de significado que habilitan el salto hacia estadios de mayor complejidad cognitiva.
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Relación con el tiempo y las prioridades: si la persona está “sujeta a” plazos y demandas o si puede “tenerlas por objeto” y reconfigurarlas según propósito y sistema.
Nuestro enfoque combina evaluación del estadio con auditoría de dilemas y temas de desarrollo, para definir experimentos de aprendizaje alineados al momento real del líder.
¿Por qué es importante para el liderazgo?
Porque el contexto actual es VUCA: más tensión, ambigüedad y paradojas. En ese terreno, no basta con sumar habilidades; necesitamos expandir el rango cognitivo desde el que pensamos, sentimos y actuamos.
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Mayor capacidad para la complejidad: líderes en estadios más tardíos ven sistemas, múltiples horizontes temporales y perspectivas simultáneas; amplían su rango sin perder efectividad operativa.
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Mejores decisiones en paradojas: una mentalidad paradójica transforma tensiones crónicas en ventajas, elevando desempeño de organizaciones, equipos e individuos.
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De la mejora táctica al cambio transformacional: pasar de “hacer mejor lo mismo” (single loop) a cambiar la estrategia (double loop) y la forma de prestar atención (triple loop) habilita resultados sostenibles.
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Aprendizaje que realmente cambia la acción: el desarrollo vertical integra desequilibrio, reflexión y nuevos significados para que la reflexión sí se convierta en conducta distinta en el trabajo.
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Efecto multiplicador en programas de liderazgo: cuando las condiciones están listas y se crean diseños que dosifican riesgo y sostén, los programas catalizan saltos de estadio y no solo agregan competencias.
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Impacto práctico en la gestión del tiempo y la energía: líderes avanzados relacionan plazos y prioridades con propósito y sistema, ganando agilidad sin quemarse.
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Medición y tracción cultural: herramientas específicas (p. ej., indicadores de mindset) permiten mapear el estadio, detectar oportunidades y alinear cultura y prácticas de liderazgo.
En síntesis: el desarrollo vertical no solo mejora “lo que el líder hace”, transforma “desde dónde lidera”. Ese cambio de “sujeto a objeto” frente a creencias, emociones y normas libera nuevas posibilidades de acción, y estas son clave para navegar el presente y crear futuro.
¿Qué puedes hacer al avanzar en tu Desarrollo Vertical?
Calidad de tus Decisiones
Detectas patrones sistémicos, integras dilemas y datos, y decides sin paralizarte.
Aprendizaje Adaptativo
Redefines estrategias y cambias la forma de prestar atención y transformar resultados.
Sostener Paradojas
Sostienes, contrastas e integras polaridades aparentes sin caer en péndulos operativos.
Alineamiento desde Propósito
De microgestión a acuerdos orientados al valor, sin perder tracción ni accountability.
Autoconciencia
Reconoce sesgos y creencias como “objetos”, y deja de ser sujeto por ellos.
Gestión de la Energía Personal
Priorizas con intención, contexto y foco, sin urgencias reactivas.
Calidad de las Conversaciones
Asumes varias perspectivas, escucha más profunda, creas seguridad psicológica.
Presencia
Autoregulación usando la ambigüedad como información útil para liderar.
La Misión de ELEVA:
Transformar el Liderazgo,
desde el Interior
Proveedor certificado del Leadership Mindset Indicator
El Indicador NO ES una prueba de habilidades, competencias o destrezas, no es un test psicométrico ni es una evaluación de rasgos de personalidad. La personalidad es una estructura mental considerablemente fija, con muy pocas alteraciones a lo largo de la vida
El Desarrollo Vertical es un fenómeno psicológico normal, y evoluciona con el tiempo, las experiencias personales y las situaciones críticas que nos exigen crear nuevas formas de comprender el mundo (en la Teoría de Torbert: nuevas «Lógicas de Acción») y por eso es contextual, progresando de una manera conocida y reconocible, aunque muy individual, a lo largo de toda la vida. Sucede espontáneamente, pero pueden haber algunas herramientas cognitivas que estimulen estos procesos.
Cómo lo usaremos
Administración
Yo te enviaré un enlace de Adeption.io, el creador de esta herramienta. Te tomará entre 10 y 15 minutos realizar esta evaluación. Uno o un par de días después, recibirás tu reporte completo, y podrás hacer una reflexión sobre el mismo en tu plataforma de cliente de Adeption.
Debriefing personal
Posteriormente, concertaremos una reunión virtual de 20 a 30 minutos, personal y privada, para conversar sobre tu reporte, y darte el feedback que necesites sobre cómo interpretar tu «centro de gravedad«, y lo que puede implicar tener un «rango» de Lógicas de Acción. En esta actividad tú diseñarás un experimento de desarrollo para tí.
Tus metas de Desarrollo
Cuando tengas toda la retroalimentación necesaria, podrás decidir con claridad cuál es tu reto de desarrollo, y entonces podrás establecer objetivos de trabajo para un proceso de Coaching de Desarrollo Vertical del Liderazgo, que tendrá una duración de entre 6 y 9 meses. Durante este proceso, utilizaremos una variedad de herramientas de Coaching Ejecutivo y de Desarrollo Vertical, que usarás como instrumento para catalizar ya sea tu consolidación en el estado actual de desarrollo, si aún es necesario, o el proyecto más retador: dar el salto hacia tu siguiente etapa de Desarrollo Vertical.
Durante mis más de 3 décadas como pediatra, mi trabajo ha sido dar apoyo y soporte a las familias para promover un desarrollo neurológico, social, emocional y cognitivo saludable para niños, adolescentes y adultos emergentes. Y al mismo tiempo, he estado pendiente del desarrollo de los padres de familia, para asegurar que la matriz en la que ocurre el desarrollo de sus hijos, también se actualice. Ahora, con esta misma pasión por el desarrollo, ayudo a líderes como tú a evolucionar. No sólo optimizar, sino realmente evolucionar.
Y recuerda: La información que te de el LMI sólo es útil, si actúas sobre ella.
